Risultati del progetto
1. Metodologia per la realizzazione di laboratori culturali
Lo sviluppo di laboratori online apre la possibilità di condividere le radici culturali con giovani provenienti da paesi e culture diverse, rendendo l'esperienza ancora più arricchente per gli utenti.
Per questo, verrà creato un "manuale" metodologico che potrà rimanere ed essere consultato e utilizzato per questa e altre attività, sia all'interno del programma Erasmus+ che in altri eventi delle diverse organizzazioni.
Riteniamo che sia molto importante dotare il progetto di una metodologia adeguata quando si interviene con un settore come quello giovanile; osserviamo che i processi di educazione non formale, basati su dinamizzazione, creatività, partecipazione e azione autonoma, sono strumenti fondamentali per lavorare su tutto ciò che riguarda l'educazione ai valori. In questo modo, gli aspetti da tenere in considerazione per lo sviluppo dei laboratori sono i seguenti:
1. Gestione e tecnologia
2. Organizzazione Organizzazione
3. Progettazione dell'officina
2. Laboratori culturali
L'obiettivo è quello di sviluppare laboratori che raggiungano i giovani e stabiliscano un nuovo modo di consumare l'arte e la cultura. Questi
laboratori devono seguire una metodologia specifica e devono essere precedentemente pianificati e preparati, specificamente progettati per consentire ai giovani di ricevere, in modo totalmente pratico e ludico, conoscenze culturali attraverso i diversi campi artistici.
Pertanto, i laboratori che abbiamo previsto di sviluppare in questo progetto sono:
- Laboratorio di poesia
- Teatro ed espressione corporea
- Danza moderna
- Laboratorio di musica tradizionale
- Laboratori di artigianato locale dei diversi Paesi
- Cucina tradizionale
- Visite a importanti monumenti e musei dei Paesi partecipanti che lo consentono
- Visione di spettacoli, film, documentari, ecc. con condivisione durante e dopo la sessione
- Altre attività complementari come giochi online o quiz sulla cultura di ogni luogo, o scambi letterari in cui possiamo commentare la letteratura o gli autori noti di ogni Paese.
3. Piattaforma online
Questa RP è un portale web, per il quale verrà realizzata la progettazione grafica e la progettazione della struttura dei contenuti e lo strumento verrà programmato con tutti i contenuti nei linguaggi informatici esistenti, tenendo conto della velocità, dell'adeguatezza e del design. La sua programmazione sarà dinamica, per facilitarne il costante aggiornamento. Il sito web garantirà la massima usabilità e la piena accessibilità di tutti i suoi contenuti, in modo che il prodotto finale sia conforme alle linee guida sull'accessibilità, il che è molto importante anche per l'aspetto interculturale di questo progetto, in quanto tutti gli utenti avranno accesso ai laboratori dei diversi Paesi partecipanti.
Sarà organizzato e sviluppato in tre parti principali:
1. Un'aula di laboratorio virtuale autogestita con materiali multimodali. I contenuti possono essere presentati in molti media diversi. Qualunque sia il mezzo scelto, verranno utilizzati tutti gli strumenti a nostra disposizione per richiamare l'attenzione sui punti chiave, fornire sintesi e schemi e facilitarne l'uso.
2. Registrazione di video Selezioneremo il supporto da utilizzare tenendo conto di questi criteri: che ci permetta di incorporare tutte le informazioni che desideriamo; che ci permetta di enfatizzare i contenuti più importanti; che possa essere consultato dallo studente tutte le volte che è necessario.
3. Un luogo di incontro per i partecipanti, dove condividere esperienze e impressioni. Durante questa fase, i contenuti saranno integrati nei linguaggi informatici selezionati, insieme ai sistemi, agli strumenti e agli ambienti specificati nelle fasi precedenti.